ประชาสัมพันธ์วิชาการ 1 ธันวาคม 2021 งานพัฒนาเว็บไซต์ โรงเรียนสันกำแพง 157 Views รายชื่อนักเรียนที่มีสิทธิเข้าศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โครงการเพชรน้ำหนึ่ง โควตาสถานศึกษาเดิม (ประเภทปกติ) และโควตาสถานศึกษาเดิม (ประเภทเรียนดีเยี่ยม) ประจำปีการศึกษา 2565 ประชาสัมพันธ์ จากงาน Read More
บริหารทั่วไปประชาสัมพันธ์ 27 พฤศจิกายน 2021 งานพัฒนาเว็บไซต์ โรงเรียนสันกำแพง 143 Views ประกาศผลการคัดเลือกผู้ประกอบการจำหน่ายอาหารและเครื่องดื่มในโรงอาหารโรงเรียนสันกำแพง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ตามที่โรงเรียนสันกำแ Read More
ประชาสัมพันธ์ 25 พฤศจิกายน 2021 งานพัฒนาเว็บไซต์ โรงเรียนสันกำแพง 187 Views วันสถาปนาโรงเรียนสันกำแพง ครบรอบ 70 ปี วันที่ 24 พฤศจิกายน Read More
ประชาสัมพันธ์วิชาการ 23 พฤศจิกายน 2021 งานพัฒนาเว็บไซต์ โรงเรียนสันกำแพง 100 Views แจ้งนักเรียนที่สอบโครงการเพชรน้ำหนึ่ง ในวันเสาร์ที่ 27 พฤศจิกายน 2564 ประกาศจากกลุ่มบริหาร Read More
ประชาสัมพันธ์วิชาการ 19 พฤศจิกายน 2021 งานพัฒนาเว็บไซต์ โรงเรียนสันกำแพง 233 Views โรงเรียนสันกำแพง ต้อนรับคณะผู้แทนสถานเอกอัครราชทูตฝรั่งเศส วันที่ 18 พฤศจิกายน Read More
บริหารทั่วไปประชาสัมพันธ์ 19 พฤศจิกายน 2021 งานพัฒนาเว็บไซต์ โรงเรียนสันกำแพง 108 Views นักเรียนโรงเรียนสันกำแพง รับวัคซีน Pfizer รอบที่ 2 เข็มที่ 2 วันที่ 16-17 พฤศจิกา Read More
ประชาสัมพันธ์วิชาการ 18 พฤศจิกายน 2021 งานพัฒนาเว็บไซต์ โรงเรียนสันกำแพง 197 Views ประกาศนักเรียนที่มีสิทธิสอบ เข้าศึกษาต่อชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2565 โครงการเพชรน้ำหนึ่งเพชรน้ำหนึ่ง ประกาศนักเรียนที่มีส Read More
ประชาสัมพันธ์วิชาการ 18 พฤศจิกายน 2021 งานพัฒนาเว็บไซต์ โรงเรียนสันกำแพง 131 Views ประกาศเปลี่ยนแปลงกำหนดการการสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2565 ประเภทโควตาสถานศึกษาเดิม และเพชรน้ำหนึ่ง ตามที่โรงเรียนสันกำแ Read More
ประชาสัมพันธ์วิชาการ 15 พฤศจิกายน 2021 งานพัฒนาเว็บไซต์ โรงเรียนสันกำแพง 680 Views ประชาสัมพันธ์แผนการเรียน สำหรับนักเรียนในปีการศึกษา 2565 งานรับนักเ Read More
ประชาสัมพันธ์วิชาการ 15 พฤศจิกายน 2021 งานพัฒนาเว็บไซต์ โรงเรียนสันกำแพง 503 Views ประกาศรับสมัครนักเรียนเพื่อเข้าศึกษาต่อชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2565 ประเภทโควตาสถานศึกษาเดิม และโครงการเพชรน้ำหนึ่ง ประกาศรับสมัครนักเรี Read More